睡前講故事是現(xiàn)在很多父母都在做的一件事情，別小看這短短的講故事時(shí)間，這種入睡儀式不但可以讓孩子更好入眠，還有助于提高理解力、想象力和邏輯思維能力，與父母之間的感情交流也會得到增強(qiáng)。
不過爸爸媽媽千萬不能把睡前故事當(dāng)做一項(xiàng)簡單的任務(wù)，以為只要照書讀一遍就可以了。實(shí)際上睡前故事講的不夠到位，會直接抹殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。所以，講故事需要語言生動、表情豐富，再加上一些小動作，讓孩子有如臨其境的感覺。
另外，選擇恰當(dāng)?shù)乃肮适聲埠苤匾梢栽诤⒆玉雎牭倪@個過程中灌輸正確且有趣的知識及觀念。
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認(rèn)知類早教故事書
認(rèn)知類的早教故事書其實(shí)也分知識類和習(xí)慣養(yǎng)成類兩種，在這種故事書里，作者都會將動物擬人化，成為故事的主人公，語言生動活潑，加上精致的插畫，孩子都比較喜歡，并且百聽不厭。
另外，認(rèn)知類故事書的場景一般都涉及孩子生活的各個方面，包括吃飯、睡覺、講衛(wèi)生等等，主題明顯，以故事的方式潛移默化地讓孩子增長知識，開發(fā)無限智力潛能，同時(shí)幫助孩子養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
包括了《我喜歡刷牙》、《不要媽媽抱》、《吃飯不挑食》等10本習(xí)慣養(yǎng)成故事書，每一本都是不同的故事和不同的場景，針對的生活習(xí)慣也不同，故事情節(jié)有趣，語言生動，一個故事幫助培養(yǎng)孩子一個好習(xí)慣。
這是一套可以與孩子產(chǎn)生互動的書籍，既可以當(dāng)做睡前故事書，也可以用來親子閱讀。描繪了上廁所、刷牙、洗澡等7個生活場景，書中的圖形不僅夸張誘人，采用了一些局部折疊的方式，在書頁中可以不時(shí)翻開一些折疊面，這很符合低幼兒的閱讀心理。
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童話故事書
經(jīng)典的童話故事雖然聽起來有些老套，但是對于孩子來說，這些童話故事里夸張的語言、情景都充滿了童趣和想象。但是童話中的種種幻想，都植根于現(xiàn)實(shí)，是生活的一種影射，更是童話故事之所以吸引孩子的關(guān)鍵。
而且，童話故事的主旨就是教人勇敢、善良、樂觀，反對卑鄙、邪惡和虛偽，這些都會增進(jìn)孩子性格的成長，甚至影響人生觀和價(jià)值觀。一般來說童話故事更適合5歲以上的孩子閱讀或者睡前聆聽。
精美豐富的插畫讓安徒生故事變得更加更加立體，孩子也更喜歡這種圖文類的書籍。故事語言優(yōu)美、通俗易懂，內(nèi)涵豐富，字里行間里都包洋溢著智慧和想象，包含了人生哲理和生活智慧。
白雪故事是一個非常經(jīng)典的童話故事，在孩子的世界里非常受歡迎。故事生動有趣，人物個性鮮明。書中的插圖采用了大頭娃娃的卡通形象，為人物及故事更添一份童趣。
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情商教育故事書
都說性格決定未來，好的情商必定成就好的性格。我們可以從身邊一些情商水平高的人得出以下幾個特點(diǎn)：社交能力強(qiáng)，外向而樂觀，對事業(yè)較投入，熱情洋溢，做事懂得把握分寸，無論是和朋友還是和陌生人在一起時(shí)都能左右逢源。
從小用故事來培養(yǎng)孩子的情商，對未來的人格養(yǎng)成很有幫助。讓孩子體會團(tuán)隊(duì)合作的力量，品味探索發(fā)現(xiàn)的樂趣，珍惜朋友間的友誼，培養(yǎng)日常生活中的正義感，奠定孩子一生成長的基礎(chǔ)。
整套故事書涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種性格問題，包括膽小、自負(fù)、自卑、依賴性強(qiáng)、沒有自主性和不能面對失敗，每個故事都有不同的主人公，都是可愛的小動物，用故事培養(yǎng)孩子的健全人格。
每個故事都蘊(yùn)含了一個道理，教孩子要愛自己，要學(xué)會保護(hù)自己、正確認(rèn)識自己、與人相處和管理自己。其中一本《不要隨便摸我！》更是被全美各地的家長和老師用來教導(dǎo)孩子如何避免受到性侵害的傷害，曾于1999年獲得“本杰明．富蘭克林親子教養(yǎng)類獎”等許多大獎。
