昨天跟一個老師同學閑聊中，她意味深長地給我忠告：“無論如何都要讓你的孩子愛上閱讀”。因為多年任教的經(jīng)驗告訴她，凡是年級里成績優(yōu)異的學生，基本上都有閱讀課外書的習
我對此深信不疑，特別羨慕那些有教養(yǎng)的孩子，每個教養(yǎng)都是足夠的閱讀積累起來的。我也知道很多媽媽在寶寶上學后總覺得看課外書影響孩子讀書，占用學習時間，其實不然。就我自己舉例，學生時期寫作文，看人家總是四字詞語，又是排比句，又是比喻句，又是名人事跡，然而我都不知道，想要抱佛腳其實已經(jīng)來不及了。
還有閱讀并不僅僅是積累知識那么簡單，閱讀可以說是打開孩子智慧大門的鑰匙
1、提高孩子的寫作能力
因為讀的書多了，積累的東西就多了，孩子的心中就建立起了“小書庫”，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個“小書庫”就會開始“自動搜索”相關的信息，如此，不至于在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數(shù)。一定要記住，讀書，是孩子寫作的修煉。
不喜閱讀的孩子每到寫作文就非常痛苦，他沒有可以搜索的東西，他只會硬編或者是瞎編，更多是寄希望于模仿，從作文書里面模仿，這樣孩子的運用能力就跟不上，更多想著在緊急需要的時候模仿現(xiàn)成的東西而不愿意自己努力。
過來人的經(jīng)驗推薦，為什么四大名著中我唯獨推薦這本呢？因為這本書中的歷史名人太多了，這些名人事跡在孩子以后的寫作文中都會遇到的，并且會應用到。七彩童書坊系列的書算是平價書里的戰(zhàn)斗機了，紙質(zhì)是比較硬的，外面還帶透明封套，不管是收藏還是閱讀都式比較合適的。注音版可以閱讀的使用時間也比較久一點，每個階段都可以讓孩子閱讀一下，這樣一本書就發(fā)揮了他的價值了。
2. 多讀書開拓學生視野
“讀萬卷書，行萬里路”，當你讀了萬卷書如同已經(jīng)行了萬里路。足夠的閱讀可以讓學生不出門，便知天下事。閱讀是鞏固、積累知識的過程。通過這個，可以增加學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
就像我們沒有去過回族也知道回族人不吃豬肉，但事實僅此而已嗎，后面涉及到的清真和伊斯蘭教的故事，一些名族的故事和禁忌我們的孩子還是需要知道和了解，免得造成不必要的麻煩，這也是對別人的尊重。
來舉手一下，誰到現(xiàn)在還不會背二十四節(jié)氣的！說實話我也是在今年才學會的，二年級的外甥那個時間硬是要背，每天掛嘴邊，我才跟著學習的，傳統(tǒng) 文化的美以及自然科學的美。適合孩子的書都是符合孩子這個階段發(fā)展需求的，里面通過輕松的故事和優(yōu)美的插畫，再加上一些有趣的互動，讓寶寶能夠深切自然的神奇。
3.理解能力的培養(yǎng)
俗話說“讀書萬遍，其義自現(xiàn)”說的就是閱讀的遍數(shù)多了，自然就理解了。還記得以前問老師問題的時候他總愛說讓我多讀幾遍題目，因為理解就是在多次的閱讀中慢慢積累的。學者們認為，閱讀能自動提高孩子的單詞量、拼讀能力、寫作水平，還能提高數(shù)學水平。看看！不用特別培養(yǎng)，孩子在閱讀中就自然收獲了來自上帝的禮物。
如果一個孩子理解能力不好的話，特別是在初中階段，當數(shù)學出現(xiàn)復雜的應用題，就很容易讀不懂，理解能力不足，還會影響語文、英語閱讀題的成績，這也是為什么大多數(shù)孩子到了初三、高三，幾乎都要補習語文或英語閱讀的關鍵所在，即早期閱讀量少，直接影響了孩子的理解能力，最終導致了學習的難題。
在閱讀中鍛煉和成長自己，這套中外故事名人繪本，帶你認識這20個中外名人有多少人是我們只知名字而不知事跡的，翻開這本書去看，去了解，名人成功的歷史，和名人為成功所做的努力。中英雙語注音加上彩頁的印刷，讓閱讀不枯燥。通過榜樣的故事做更好的自己。
4.培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，陶冶情操
以為看古代電視劇的時候就喜歡像寧采臣這種有文學氣息的文人，給人感覺很踏實。就是我們稱之為氣質(zhì)的東西。
通過課外閱讀，我們可以知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，讀書不僅對學生的學習有著重要作用，對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。都說“一本好書，可以影響人的一生。”
我們在成長過程中總會遇到各種問題，孩子在面對問題的情緒以及解決的方法也是跟寶寶的閱讀的經(jīng)歷有關，這套書是由300多個哲理故事組成的，注音的彩繪讀本，符合更多年齡階段的孩子，希望通過這些故事幫助孩子建立完美的人格，成長過程中通過這套書體會親情、友情、學會感恩和解決問題。
5.閱讀激發(fā)孩子的語言能力與交際能力
我有一個非常能聊的朋友，不管我們說到什么話題，他總知道，而且總能提出自己的見解，我非常喜歡和他聊天，讀書多的他對問題總有自己的看法，也總能冷靜的給我們提出建議和分析利弊，模棱兩可的我覺得這樣一個朋友真的非常棒。
一個幾乎不愛讀書的孩子，他的語言能力就會差，也總怕自己說錯，如此一來孩子的交際能力會很弱。即使孩子真的是很想說話，那么他的語言也僅局限于無重點的絮叨。因為語言能力差，跟人聊天得不到回應，孩子就會越發(fā)的不愛與人溝通，時間久了，孩子變得沉默甚至寡言木訥，后果不敢想象。
孩子表達的能力也屬于情商培養(yǎng)的一部分，好的表達能力在與人交流時顯得落落大方，也會讓人覺得有禮貌又想要接著交流。愛上交流的繪本，通過閱讀讓寶寶愛上表達自己，也能正確的表達自己，孩子的大腦在0-6歲是一個快速發(fā)育的時期，這個階段給寶寶培養(yǎng)閱讀習慣，影響是比較深遠且有效的，這個時期用色彩鮮艷的繪本會有更好的效果哦！
閱讀是很好，但是，我們并不能強制要求孩子愛上閱讀。閱讀是件美好的事情，如果孩子一直抵御，或許我們該思考的是，如何將閱讀或是知識融入到孩子的日常生活中。
