也許有些父母認為這么小的寶寶不需要什么玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強地學習能力，從一出生，他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界。不到一個月的寶寶，吃飽睡足后也能積極地吸收周圍環(huán)境中的信息。
|||— ? —|||
0-2個月寶寶的玩具
0-2個月的寶寶可以玩搖響玩具，或是毛絨安撫玩具，搖動撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源聽覺能力 ， 讓寶寶抓握撥浪鼓， 音樂玩具讓寶寶傾聽聲音聽覺能力愉悅情緒 ，活動玩具吸引寶寶的視線，追隨玩具的活動視覺能力，毛絨玩偶給小寶寶更多的安全感。
寶寶毛絨安撫玩偶，擁有可愛的造型，顏色鮮艷亮麗，且溫馨柔美，視覺上讓寶寶很容易接受。優(yōu)質的短絨，寶寶用嘴咬也不會掉毛。優(yōu)美的音樂，讓寶寶擁有預約的心情，而且能夠提高寶寶的聽力。高速回彈力的面料，不易變形，使用更持久。
撥浪鼓是每個寶寶玩具中必備的，現在在造型上也遠比我們小時候更加多樣，不同造型玩法的搖鈴，讓寶寶在與粑粑麻麻的互動中，對聲音、顏色、 形態(tài)的辨識與行為的模仿更強。激發(fā)寶寶的音樂細胞。
|||— ? —|||
3-6個月鍛煉手指
適合3-6個月寶寶的玩具 3-5個月給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先，油漆和材質要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴里時發(fā)生危險；其次，玩具里的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小于寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息?？梢赃x擇這樣有聲音的玩具。
這款疊疊杯不僅僅擁有不同的色彩，一層層疊起來的過程，就鍛煉了寶寶扣疊兩種動作，促進幼兒的大腦發(fā)育，手眼協調，好玩又益智。同時，能夠幫助寶寶辨別顏色、數字、字母、形狀以及大小，全面培養(yǎng)寶寶。
音樂腳踏琴是最能夠解放麻麻的玩具了，而且成為寶寶的玩伴，提升寶寶的動手能力，造型可愛，蹬踏時候會發(fā)光并播放兒歌或者音樂，從不同層面引導寶寶鍛煉身體。
|||— ? —|||
7-10喜歡動手腳
7-10個月寶寶的各種動作開始出現有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用一只手去拿東西，會把玩具拿起來在手里轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。過了半歲，寶寶雙手之間的"屏障"消失了，他會把玩具從一只手遞到另一只手，拿著兩塊積木在手中對敲。 這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得"刺激過剩"，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明，給寶寶過多的玩具，會使寶寶性格散漫，導致寶寶興趣不專一，注意力不易于集中。
集合了手拍鼓、彈琴和音樂等多功能，每一種功能都是一種興趣，提高寶寶的學習興趣。拍動手鼓會有燈光發(fā)出柔和光線，即使白天也可以看到哦~是趣味早教很好的選擇哦。
增加了功能切換鍵，自由選擇想要的模式，更加智能高效?？ㄍ▌游锕δ軈^(qū)有動物叫聲，在培養(yǎng)寶寶識別能力的同時，更加生動有趣。圓形圓滑設計理念，讓寶寶鍛煉手指更加靈活。
|||— ? —|||
10-12個月學走路
12個有的寶寶也想學著走路。開始時，他嘗試用雙手抓住什么，如茶幾、床或者是你的腿來支撐他的身體，保持平衡。雖然獨自站立是學習走路的前奏，但很多孩子會因為不知所措而焦急或哭著請求成人的幫助，此時，你可以告訴他如何彎曲雙腿蹲下來，回到原來的“低姿態(tài)”，這樣他會比較安全，不容易摔倒。 當嬰兒對豎直站立熟悉之后，他會試驗性地邁出一小步，當然開始時還需要學會“借力”，他會了解，如果雙手抓住什么東西來保持平衡，走起來要容易。
學習走路的時候，保持身體穩(wěn)定和協調性是非常重要的，寶寶怕摔，使用科學學步車，將寶寶的重心作用于屁股或者腳尖，依靠腳尖滑行，邊推邊走，雙腿受力平衡。一款小小的學步車，媽媽安心，寶寶也輕松。
