孩子的愛好非常廣泛，有的喜歡運動，有的喜歡玩游戲，而有的喜歡唱歌，對于愛唱歌的孩子們來說，哪里都是他們的舞臺，只要他想，就能隨時隨地開一場個人舞臺show。
但是對于孩子來說，唱歌可不是一件容易的事情，因為孩子的聽音辨音能力不準確，很容易出現開口跑調的情況，因此家長們需要培養一下孩子的樂感，讓他們能夠精確把握音調。
對于孩子們來說，唱歌是一種娛樂模式，好聽難聽都沒所謂，但是對于家長們來說，孩子唱歌好聽是一件很有面子的事情，并且有利于孩子的藝術培養，所以好多費一些心思，幫孩子改善樂感。
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|||聽音培養|||
孩子五音不全，聽音辨音能力占了很大一部分，由于聲音真實的調調和孩子們耳朵聽見的調調有所差異，從而導致認知上的偏頗，唱出來的歌曲自然也是跑調的，要唱歌，先從聽音開始。
家長可以給孩子一些發聲玩具，平常多敲一敲聽一聽，時間久了就會給孩子建立起正確的音調基準，對于孩子來說音調不應那么的復雜，基本的八音能夠清楚辨認已經足夠了。
敲琴臺一共包括八種基礎音階，通過小木槌的敲擊發出各種悅耳的聲音，讓孩子從敲敲打打中培養樂感，除此之外，敲琴臺上方還有三個不同顏色的小球，小球敲擊掉落會隨著木琴滾下，發出清脆音律節奏聲。
與敲琴臺不同的是，八音琴仿照了琴類樂器的手法制作，需要通過手指撥片撥動琴弦才能發出聲音，更加能夠培養孩子的手動能力，讓音樂學習更加有樂趣，八音琴發出的純凈音色也有利于孩子培養樂感。
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|||語感培養|||
在古代，歌與詩詞是分不開的，歌即是詩，詩即是歌，無論是朗誦還是歌頌，都離不開韻律兩個字，也可以說是一種語言節奏感，唱歌也是一樣，好的節奏感能夠讓孩子更輕松把握唱歌技巧。
如果孩子的語言韻律不是很強，平常可以通過念兒歌、唐詩等等來加強語感，也可以通過給孩子播放音樂等等，讓孩子體會到詩歌一體的絕妙，只有把握好了語感，才能避免錯拍、漏拍。
吸引孩子注意力的多媒體發聲朗讀，讓音律優美的古詩朗朗上口，以音頻方式播放出來會給孩子聽覺上的享受，簡單的圖畫按鈕讓孩子和書充分互動，想聽哪首就按相應圖標的按鈕，這樣的讀書對孩子來說就像做游戲一樣。
兒童音樂機外表看上去萌萌噠，讓孩子愛不釋手，它可以做到唱歌、講故事等等功能，滿足不同階段寶貝的成長，除了原來設定好的內容以外，還能夠支持資源下載，滿足寶貝聽、說的需求。
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|||開口培養|||
做好了基礎的聽音認讀，是時候給孩子一個自由說唱的空間了，從最簡單的歌曲開始著手，鼓勵孩子們多唱多學，什么時候能夠完整唱出這首歌，就可以向更難的音樂出發啦！
唱歌也要講究氣氛，孩子每一次唱歌的時候都要準備好小話筒，話筒能夠帶給孩子儀式感，而作為臺下聽眾的父母們，自然要適時送上掌聲與贊美，讓孩子更有信心唱下去。
兒童版的話筒不僅僅外形漂亮美觀，握持的手感更加符合孩子的小手，話筒藍牙連接移動設備后就能開啟歡唱模式，讓孩子盡情享受唱歌的樂趣，除此之外，它還能切換5種不同的聲音，樂趣無窮。
就像KTV一樣可以點歌的兒童點歌臺，多個按鍵滿足了喝彩、播放節奏等等功能，在連接手機以后還能讓孩子自由選擇歌曲，搭配一個小話筒讓舞臺效果更強，唱起來更有興致。
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|||演奏培養|||
想要讓孩子進一步了解音樂、熟悉每一個音準，那么掌握樂器就顯得十分重要了。平時可以讓孩子邊彈奏樂器邊對比自己的發音，校對音準；也可以通過彈奏找到音樂的節奏，效果非常好。
樂器不僅僅能夠教會孩子辨音，更能夠讓他們打開想象，自由創作音樂，對孩子們來說，簡單的架子鼓和電子琴就能夠滿足基本的創作需求，相信腦洞奇特的他們能夠帶給你不一樣的音樂體驗。
敲打玩具模仿了爵士鼓制作，各種配件都非常齊全，還能夠通過棒槌敲擊發出不同的音效，增強了趣味性，比起真正的爵士鼓來說，敲打玩具上手更快，只要學習幾次，寶貝秒變小小演奏家。
為孩子設計的小鋼琴一共有37個鋼琴鍵，滿足了基本的演奏需求，它能夠通過藍牙連接手機，自由選擇想要演奏的歌曲，鋼琴鍵帶有紅點指示，告訴孩子手指的去向，幫助孩子更好更快地學習。
從小培養樂感的孩子，唱歌一定不會差。
