何為生命教育呢？就是將愛注入孩子的心靈，引領孩子認識到，我們與環境、與他人、與社會之間的緊密關系，教會孩子珍愛自己的生命，尊重他人的生命，并在此基礎上珍惜其他動植物的生命，與大自然、地球乃至整個宇宙和諧相處。
對生命持尊重與熱愛的態度，這是一切美好產生的前提。有這份遼闊的愛，可以開拓孩子看世界的視野，影響孩子解決問題的開放性和靈活性，同樣，也會開闊孩子未來的可能性。那么，對孩子的生命教育應該從哪些方面入手呢？
一、生存教育
生存教育是生命教育最基本的內容，因為生命對每個人來說都是非常重要的。我們要告訴孩子如何保護自己，區分安全和危險，以及遇到危險和緊急情況時可以怎樣做等等。對于幼兒，爸爸媽媽可借助《幼兒畫報》對孩子進行安全教育，這本雜志里有可愛的的動畫人物，有趣的安全小故事，讓孩子聽故事的同時學會保護自己。
6-15歲的兒童，可以看曹文軒的《草房子》，這是一本純美的長篇小說，故事圍繞一群善良的人展開，平實自然的文筆中充滿了感動，讓孩子感受到生命的堅韌。
二、發展教育
發展教育就是讓孩子感受生命，比如允許孩子自由地探索、嘗試，帶孩子擁抱大自然、親近其他小動物、親自照顧植物等等，讓大自然滋養孩子的心靈，他們會懂得快樂地生活，并在自己喜歡的領域找到生命的意義。《環球少年地理》（低幼版）用簡單易懂的故事、科學有趣的知識和精美震撼的照片，讓孩子們在快樂中感受大自然的美麗與神奇，是一本不錯的幼兒科普雜志，在此推薦給爸爸媽媽們！
三、死亡教育
死亡教育是生命教育的不可或缺一部分，通過孩子能夠接受的方式，讓孩子了解、認識和接納死亡，明白死亡是一種自然現象，消除對死亡的恐懼感，進而珍惜自己的人生，珍惜世界上的各種生命。比起單純的說教，爸爸媽媽可以選擇繪本故事對孩子進行死亡教育，《外婆住在香水村》是一本感人至深的繪本，小樂的外婆去世了，他的媽媽很傷心，小樂也很傷心，他們是如何走出悲傷的呢？
生命教育貫穿整個生活，但最終還是要回到我們自己身上。我們如何看待生命，如何過每一天，以及如何面對別離和死亡，這些都會傳遞給我們的孩子，教孩子認識生命，坦然接受生命的消亡，不是為了讓孩子不怕死，而是要好好活。
