學(xué)前教育是幼兒學(xué)業(yè)生涯中的第一階段，也是人生的第一個(gè)教育階段。一個(gè)孩子長(zhǎng)大能成為什么樣的人才，多半取決于家長(zhǎng)對(duì)孩子幼兒時(shí)期的學(xué)前教育。
學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。 那么，家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育呢？
一、培養(yǎng)孩子興趣
家長(zhǎng)要尊重兒童的自然發(fā)展規(guī)律，為兒童的充分發(fā)展提供條件，兒童的潛能如同種子，只要有適宜的外部條件，它就會(huì)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。環(huán)境是孩子萌發(fā)興趣的基地，因而家長(zhǎng)要多制造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子接觸，培養(yǎng)他們的興趣。
這本小豬佩奇雙語(yǔ)故事書(shū)內(nèi)容新穎，蚊子簡(jiǎn)潔易懂，是孩子學(xué)前教育的不錯(cuò)選擇。并且其中的卡通人物小豬佩奇很受小朋友的歡迎，能激發(fā)孩子們對(duì)故事的閱讀興趣。
二、培養(yǎng)孩子的性格
孩子的社交經(jīng)驗(yàn)，都是經(jīng)過(guò)觀察和學(xué)習(xí)得來(lái)的。父母是第一任老師。如果可能，請(qǐng)爸爸媽媽盡量與人交往、聚會(huì)、串門(mén)。孩子好像是局外人，其實(shí)，你們的行為和言談，他在旁邊都看到了，也會(huì)學(xué)習(xí) 。 很大程度上都是說(shuō)，父母對(duì)孩子的示范作用，不可估量。
《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己》是三位美國(guó)教育專家寫(xiě)給天下父母的心靈成長(zhǎng)課。書(shū)中認(rèn)為，我們教育孩子，往往不因?yàn)閻?ài)，而是出于害怕。 正如書(shū)中所言：“之所以成為父母，不是要我們?nèi)?shū)寫(xiě)孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，只有明白這一點(diǎn)，我們才有機(jī)會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟。”
三、益智類玩具
孩子在玩耍時(shí)，不時(shí)會(huì)對(duì)著玩具念念有辭，與玩具說(shuō)話，不要小看這種溝通模式，它給予孩子運(yùn)用語(yǔ)言去表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。 玩具可鼓勵(lì)孩子用感官去接觸世界，不同的益智玩具，可以輔助孩子認(rèn)識(shí)世界。
積木是最常見(jiàn)的益智類玩具，而這款積木使孩子在拼搭積木中，鍛煉了手的靈活性、眼手協(xié)調(diào)性，手腦并用使他們感覺(jué)靈敏，為今后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
四、早教故事機(jī)
早教故事機(jī)是專門(mén)為兒童早教促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育類電子產(chǎn)品。可以全方位的訓(xùn)練兒童的學(xué)習(xí)能力，甚至還能同時(shí)人機(jī)互動(dòng)，增設(shè)搶答、鼓勵(lì)作答、智能評(píng)分等功能，能夠更好的幫助培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)孩子的潛能。
這款故事機(jī)擁有可愛(ài)的外表，對(duì)小孩子的吸引力也是十分巨大的。 早教故事機(jī)猶如一位兒童老師，只要接通電源，它可以不知疲倦的跟孩子講話，與孩子進(jìn)行互動(dòng)，在與孩子游戲的同時(shí)還能傳授兒童拼音、看圖識(shí)字、數(shù)學(xué)等知識(shí)，而且還會(huì)跟小朋友一起做一些智力游戲，有助于提高孩子的智力，發(fā)展孩子的潛能。
