0~3歲的寶寶，比起購買玩具，可以更多的買一些繪本，繪本比玩具值得你更多投入 。
如果沒有時間那晚上把時間留給讀繪本吧，和寶寶一起來看一會書， 國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。 繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能 。
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《真的很愛你》
感受無法言說的情感與品德，對孩子的健康快樂成長有極大的幫助。幫寶寶構建一個健康的精神世界對未來的成長是至關重要的一步，每晚抽出一點時間來享受彼此的親子時光，愜意且美好。
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《我爸爸》、《我媽媽》
《我爸爸》是坐著對爸爸的獻禮，每個人心中的爸爸都是不一樣的形象，在孩子的心中從小就記住年輕時的模樣，搞怪、嚴肅等等都是你崇拜的而對象。《我媽媽》每一個孩子心中的媽媽都是最好的，母親的溫柔、母親的能干、母親的面容，她深愛著你，永遠都愛著你。
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《猜猜，我有多愛你》
看到這本書的第一眼，被封面其樂融融的場景所吸引。“記得住這些，在一個孩子慢慢長大的精神里，就是栽下了魅力的花，是在一張很白的智商畫了一棵會長得很大發出香氣來的樹。”——2005年《讀者》書評
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《不一樣的卡梅拉》系列
幼兒時期是一張純白的紙，需要父母的指引，色彩明亮的繪本，卡通有趣的圖案都是寶寶被吸引的條件，孩子還不懂上面的文字，但是能看得懂圖案，用你的聲音講述繪本上的故事，寶寶看著圖，聽著故事，很容易就能感受到那種場景。
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《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》
當我們把看牙醫當作一件可怕的經歷時，從來沒有想過牙醫也有他看病人的痛苦：難聞的口氣，可怕的蛀牙，還有病人的慘叫……《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》以其角色對話的相同性而使整個故事幽默詼諧,簡單的語句，在反復之中，將兩個角色間復雜的心理變化刻畫地淋漓盡致。
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《童話故事》
一個故事告訴我們一個道理，選用循序漸進的方式。就拿《三只小豬》為例， 講述了三只小豬在長大后，各學好本來，蓋了不同的房子，卻遇上大灰狼的故事，故事構思簡潔，主題鮮明，告訴我們要為長遠打算，否則將來會有不好的后果，教育孩子要勤勞肯干，聰明機智、樂于助人。
