— ? —
手偶書

帶上手偶玩具自導自演,小朋友能在角色扮演中提升語言、動作和思維能力。通過表演的方式,更好的體會故事的意義,根據想象力也能創造出新的故事哦。家長也可以帶上手偶和寶貝互動,了解小朋友們心中的奇妙世界。
— ? —
3D立體書

3D的立體書,仿若身臨其境的效果能讓小朋友們擁有強烈的故事參與感,翻每一頁都是一種驚喜。到處隱藏著有趣翻頁的書能吸引小朋友們主動去動手發現和思考,感受三維空間,建立立體思維。
— ? —
磁鐵書

小朋友們通過對場景的認知,從磁鐵中找出相應的角色并放上去。可以跟著繪本故事走,也可以根據場景想象一個正在發生的故事。在手指與頭腦風暴中,提升語言能力和想象力。
— ? —
觸摸書

手的觸覺探索都是孩子認知事物的主要方式。豐富的觸覺刺激,對于孩子早期認知能力的發展是非常重要的。觸摸書以觸摸為主體,附帶按壓發聲器、洞洞等綜合刺激孩子的觸覺、聽覺、視覺等,培養孩子的認知能力。